3. Структура факультета

Подготовка кадров ведется на четырех кафедрах:

-         кафедра физической географии;

-         кафедра экономической и социальной географии;

-         кафедра рационального природопользования и геоэкологии;

-         кафедра социально-культурного сервиса и туризма.

Также в структуру факультета входят:

-         учебно-научная база «Харачой»;

-         лаборатория ландшафтных исследований;

-         лаборатория регионального анализа и политической географии;

-         лаборатория экодиагностики и мониторинга окружающей среды;

-         лаборатория мониторинга состояния и перспектив развития отраслей социально-культурного сервиса и туризма. 

Ежегодно на четырех кафедрах обучаются более 800 студентов по очной, очно-заочной и заочной формам обучения, оканчивают факультет до 150 специалистов.

Факультет готовит специалистов по трем специальностям:

Прием и подготовка по всем трем специальностям («География», «Геоэкология», «Социально-культурный сервис и туризм») производится раздельно.

Открыта магистратура по направлениям «География», «Экология и природопользование». 

На факультете функционирует аспирантура  

Повышение квалификации ППС

Преподаватели факультета принимают активное участие в проведении географических олимпиад для школьников, победители которых зачисляются в университет без вступительных экзаменов. Студенты факультета участвуют во всероссийских студенческих олимпиадах, конференциях и конкурсах.

Учебные планы факультета в соответствии с государственным образовательным стандартом включает 4 блока учебных дисциплин. Это социально-гуманитарные, естественно-математические, общеобразовательные дисциплины, учебные курсы по специализации. Дисциплины специализации зависят от профиля кафедры. Важное место в этом блоке дисциплин занимают вопросы изучения антропогенного изменения природной среды, мониторинга, эколого-географических экспертиз, демографии и краеведения, проблемы рационального использования природных ресурсов, взаимодействия природы и общества.

Теоретические курсы дополняются полевыми учебными практиками. По окончании 1-го курса студенты географы и геоэкологи проходят 6-ти недельную общегеографическую практику.  

 

 

Студенты, обучающиеся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм проходят 2-х недельную ознакомительную практику.

По окончании 2-го курса все студенты независимо от их будущей специальности проходят специализированную учебную практику, отвечающую профилю кафедры, в том числе и дальнюю комплексную (географы), продолжительность, которой так же составляет 6 недель. В процессе этой практики студенты-географы в прошлом посещали места от крайнего Севера европейской части РФ до Байкала. С 2005 г. на факультете восстановлена выездная дальняя комплексная практика. Так, в 2005 году состоялся выезд студентов по маршруту Нальчик-Баксан-Тырныауз; в 2006 году на теплоходе по Волге из Астрахани до Москвы; с 2007 г. маршрут дальней комплексной практики проложен через города Грозный-Астрахань-Волгоград-Саратов-Самара-Ульяновск-Чебоксары-Нижний Новгород- Владимир-Москва – Ростов-на-Дону – Грозный, с посещением природных и хозяйственных объектов.

Будущие специалисты факультета проходят производственную и предквалификационную практики в различных государственных организациях и учреждениях (министерства, территориальные управления, экологические организации, учреждения социально-культурного сервиса и туризма). В этой связи заведующими кафедрами факультета заключены договора с руководителями профильных министерств и ведомств. Продолжительность производственной практики составляет 8 недель, предквалификационной – 12 недель.

Кроме того, студенты, обучающиеся по специальности «География» выполняют программу дополнительной квалификации «Преподаватель», которая расширяет возможность их трудоустройства в качестве преподавателя географии.

Обучение студентов ведется на бюджетной и контрактной основе.

В 2004 году факультет переехал в отремонтированный 3-й учебный корпус, который был построен в 1976 году как типовой учебный корпус для университета. Здесь открыты читальный зал, компьютерные классы, конференц-зал, спортзал, пополняется библиотечный фонд факультета, получены учебные карты и атласы. Польская гуманитарная акция оснастила лабораторию «Экодиагностика и мониторинг окружающей среды» учебным оборудованием, позволяющим проводить лабораторные занятия, по темам «Воздух», «Вода», «Почва», «Окружающая среда и здоровье человека».

Все кафедры факультета оснащены современной компьютерной техникой.

На безвозмездной и постоянной основе факультету возвращена уникальная по своим ландшафтным особенностям территория базы «Харачой» как полигон для организации учебных практик и научно-исследовательских работ по изучению природно-территориальных комплексов горных территорий.

Учеными факультета выполняются фундаментальные и прикладные исследования по следующим приоритетным направлениям:

-         прогнозирование ландшафтов ЧР;

-         эколого-географический анализ антропогенных изменений ландшафтов ЧР и их компонентов;

-         ландшафтно-медицинское районирование территории ЧР;

-         экономика Чеченской Республики: тактика и стратегия восстановления и развития;

-         состояние и перспективы развития рекреационного комплекса ЧР;

-         занятость населения ЧР, развитие рынка труда;

-         динамика численности населения и трудовых ресурсов ЧР;

-         оценка воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду и здоровье населения ЧР;

-         картографическая модель территории ЧР.

Сотрудники факультета принимают активное участие в региональных, всероссийских и международных конференциях, публикуют монографии, ежегодно публикуют десятки научных статей.

Факультет географии и геоэкологии единственный в республике выпускающий географов, геоэкологов, специалистов социально-культурного сервиса и туризма, которые находят широкое применение своих знаний в различных отраслях народного хозяйства ЧР.

Сегодня факультет географии и геоэкологии является одним из самых значимых и комплексных по набору специальностей, очень популярных и, несомненно, перспективных факультетов.

Географическое образование в республике обеспечивает не только высокопрофессиональную подготовку физико- и экономико-географов, геоэкологов, специалистов в области социально-культурного сервиса и туризма, то есть специалистов, заботящихся о сохранении среды обитания человека, поддержании жизни на Земле, но и формирует личность гражданина, патриота своей страны.

Кафедра физической географии  

Основана в 1975 г. на географическом факультете Чечено-Ингушского государственного университета. Организатором и первым заведующим кафедрой физической географии стал к.г.н. доцент В.В.Прибытков.

Кафедрой заведовали: профессор А.Г. Мусин, доцент В.И.    Анисимов, академик АН ЧР, заслуженный деятель науки ЧР, почётный работник ВПО РФ профессор Ф.Д. Алахвердиев, старший преподаватель Н.И. Гайваронская, старший преподаватель З.Ш. Гагаева, доцент М.И. Жемеричко, доцент И.А. Байраков.

С 2009 г. кафедру возглавляет кандидат географических наук, доцент Л.Х. Биткаева. 

Кафедра занималась проблемами физической географии и геохимии ландшафтов Чечено-Ингушской АССР. Тема была востребована потребностями всестороннего научного прогнозирования социально-экономического развития республики. Сотрудники кафедры участвовали в разработке комплексной межфакультетской темы «Эколого-экономическая модель рационального использования водных ресурсов ЧИАССР». Были изданы межвузовские сборники «Вопросы геологии и географии Северо-Восточного Кавказа», «Проблемы физической географии Северо-Восточного Кавказа»; монография «Ландшафты и антропогенное опустынивание Терских песков» (Л.Х. Биткаева, В.А.Николаев); учебные пособия «Карст и ландшафтные особенности закарстованных территорий» (ответственный редактор А.Г.Мусин и профессор Б.К. Лотиев), «География Чеченской республики» (Л.Х. Биткаева), «Физическая география Чеченской республики» (Л.Х. Биткаева), «Чеченская республика: природа, экономика и экология» (И.А. Байраков и др.).

На базе кафедры работал семинар по вопросам физической географии и геохимии ландшафта, преподаватели кафедры участвовали во всесоюзных симпозиумах по вопросам окружающей среды,VIII Всесоюзном совещании по физико-географическому планированию в сельском хозяйстве и других представительных научных форумах.

На кафедре в разное время работали такие высококвалифицированные преподаватели: как доктор географических наук, профессор А.Г. Мусин, доктор биологических наук, профессор Ф.Д. Аллахвердиев, доктор геолого-минералогических наук, профессор Г.П. Волобуев, доктор геолого-минералогических наук, профессор И.В. Истратов. Большой вклад в становлении и в развитии кафедры внесли кандидаты географических наук доценты И.Н. Волынкин, Р.И. Селиванов, А.Н. Петин, В.И. Анисимов, кандидат геолого-минералогических наук, доцент М.И. Жемеричко, кандидат биологических наук, Н.М. Головлева, ст. преподаватели М.И. Севостьянов, А.А. Головлев, Н.И. Гайворонская, В.И. Петина, П.В. Карпов.

Среди приглашенных для чтения лекций по специализации кафедры были профессора В.М. Чупахин из Всесоюзного института земельных ресурсов, В.И. Лымарев из Калининградского государственного университета, Н.Л. Беручашвили из Тбилисского государственного университета и др.  

Профиль выпускаемых специалистов – географы, физико-географы, преподаватели географии. Комплексная подготовка специалистов даёт широкие возможности для работы в различных учебных, научных и производственных отраслях. Выпускники занимаются теоретическими проблемами и преподаванием географии, а также решением прикладных задач (агромелиоративные работы, экологическая экспертиза, ландшафтное планирование) работают в школах, вузах, природоохранных органах, государственных и коммерческих учреждениях.

Основные учебные курсы кафедры – биогеография; география; география почв с основами почвоведения; геология; геоморфология; гидрология; землеведение; землеустройство; картография; картографическое черчение; ландшафтоведение; метеорология и климатология; методы физико-географических исследований; палеогеография; почвоведение; теория и методология географической науки; топография; физическая география материков и океанов; физическая география России.

Спецкурсы – космическое ландшафтоведение; культурный ландшафт; медицинская география; мелиоративная география; основные проблемы физической географии; основы географического прогнозирования; основы учения о ПТК; прикладная физико-географическая экспертиза; проблемы опустынивания аридных территорий; туризм и краеведение.

Учебные и научные подразделения – лаборатория ландшафтных исследований (М.Ж. Чатаева).

Перспективные исследования – основная научная проблематика кафедры в ближайшие несколько лет – составление комплексной физико-географической характеристики территории ЧР. Создание в рамках этой общей проблемы ряда подтем практической направленности: - ландшафтно-рекреационные возможности ЧР, использование водных ресурсов республики в рекреационных целях, карст и перспективы карстообразования, ландшафтно-медицинское районирование территории республики.

Научные и учебные контакты и связи с профильными кафедрами географии Московского, Южного Федерального, Ставропольского, Дагестанского, Астраханского университетов, Грозненским нефтяным институтом, и др. вузами и подразделениями Северо-Кавказского научного центра высшей школы. В настоящее время связи кафедры с другими научными центрами расширяются, сотрудники кафедры участвуют в региональных, всероссийских, международных конференциях, симпозиумах и др. мероприятиях.

 

Кафедра

Экономической и социальной географии

 

Основана в 1975 году на географическом факультете Чечено-Ингушского государственного университета

Кафедрой заведовали: к.г.н. доцент Бокова В.Ф. (1975-1988),

д.г.н. профессор Игнатенко Н.Г. (1989-91), к.г.н. профессор Устаев А.Л.(1991- 2004).

С 2005 г. кафедру возглавляет кандидат экономических наук, доцент Батыжева Л.Ш.

Профиль выпускаемых специалистов – экономико-географы, преподаватель географии, специалисты по экономической, социальной, политической географии. Направления специализации: общие вопросы экономической и социальной географии, экономическая география, политическая география, география населения, география ключевых отраслей экономики, природопользование и хозяйственная организация территории, геоурбанистика. Географ, выпускник кафедры экономической и социальной географии может занимать должности младшего научного сотрудника (по рекомендации ВУЗа), экономиста, экономиста-демографа, инженера-исследователя, стажера-исследователя в области экономики, экскурсовода и др. Выпускники кафедры работают в высших учебных заведениях, научно-исследовательских и проектных организациях, органах государственной власти и управления местного уровня, системе менеджмента и маркетинга, банковских и производственно-коммерческих структурах разного профиля.

Видами профессиональной деятельности являются: научно-исследовательская, проектно-производственная, контрольно-экспертная, педагогическая.

Обобщенные задачи деятельности выпускника:

-         участие в проведении комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных географических проблем и разработка рекомендаций по их разрешению;

-         выявление природно-ресурсного потенциала территории и возможностей его хозяйственного освоения;

-         изучение закономерностей формирования пространственных структур хозяйства и форм организации жизни общества;

-         исследование проблем международного и внутригосударственного разделения труда;

-         анализ частных и общих проблем использования природных условий ресурсов, в управлении природопользованием;

-         проведение геополитических и геоэкологических оценок регионов, стран и ТНК;

-         проектирование и экспертиза социально-экономической и хозяйственной деятельности на территориях разного иерархического уровня;

-         обеспечение экологической безопасности народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности.

Основные учебные курсы кафедры – экономическая, социальная и политическая география экономическая и социальная география России, география мирового хозяйства теория и методология географической науки, история и методология географической науки, технико-экономические основы промышленного и сельскохозяйственного производства, география населения с основами демографии, геоурбанистика, политическая география и геополитика, география ЧР.  

Спецкурсы: география промышленности, сельского хозяйства, транспорта, непроизводственной сферы, рекреационная география, проблемы развивающихся стран, география религий мира, экономическая и социальная география Северного Кавказа, проблемы устойчивого развития России, экономическое картографирование.  

Учебные и научные подразделения - лаборатория регионального анализа и политической географии (зав.лаборатории - М У.Рашидов)

Перспективные исследования – оценка природно-ресурсного потенциала и проблемы природопользования ЧР, оценка трудоресурсного потенциала ЧР, исследование проблем взаимодействия, взаимовлияния и развития национальных культур народов Северного Кавказа, экономика и социальная сфера ЧР: состояние, проблемы восстановления и перспективы развития, перспективы деэтнизации политической жизни, мезосоциологический анализ «Центра» и северокавказской «Периферии».

Научные и учебные контакты и связи с кафедрами экономической и социальной географии Московского, Южного Федерального, Ставропольского, Дагестанского, Астраханского университетов (конференции, совместные издания, публикации)

Кафедра рационального

природопользования и геоэкологии )

Основана в 1988 г. профессором Юрием Константиновичем Таранухой   как кафедра охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов, с 1995 – кафедра рационального природопользования и геоэкологии.

Кафедрой заведовали: кандидат геолого-минералогических наук, доцент Ю.К. Тарануха (1988-1993), кандидат геолого-минералогических наук, доцент Ш.Ш. Заурбеков (1993-2000).

С апреля 2000 г. кафедру возглавляет почетный работник ВПО РФ, заслуженный эколог ЧР, кандидат биологических наук, доцент Умар Ташадиевич Гайрабеков.

Профиль выпускаемых специалистов – геоэкологи, специалисты по рациональному природопользованию и геоэкологии готовятся для работы в научной, учебной и прикладной областях, они могут занимать должности научных сотрудников, инженеров-экологов, экономистов-природопользователей, инспекторов по охране природы, преподавателей и направляться в научно-исследовательские и проектные, изыскательские и производственные учреждения и организации, деятельность которых связана анализом, обоснованием и оценкой состояния окружающей природной среды и рационального использования природных ресурсов.

Основные учебные курсы – введение в специальность, общая экология, экология, геоэкология, учение об атмосфере, учение о гидросфере, учение о биосфере, геохимия окружающей среды, экология человека; правовые основы природопользования, техногенные системы и экологический риск, геоэкологический мониторинг, геоинформационные системы, геоэкологическое проектирование и экспертиза, геофизика,

экология почв, гидрогеология, социальная экология, радиационная экология; экология океана, системная экология, теория и практика заповедного дела, экология и история природопользования, экономика природопользования, природопользование, основы природопользования, экологический аудит;

Спецкурсы – глобальные экологические проблемы, рациональное использование природных ресурсов и охрана природы, международное сотрудничество в области экологии, комплексное использование и охрана водных ресурсов, мониторинг в области экологии, экологические риски и катастрофы, охрана окружающей среды при переработке, хранении и транспортировке нефти, экологические аспекты влияния промышленности на растительный покров ЧР.

Программа переподготовки: «Современные проблемы экологии и задачи природопользования» (У.Т. Гайрабеков).

Научные подразделения – лаборатория экодиагностики и мониторинга окружающей среды (С.Б. Мацаев).

Направления научных исследований – теория и методология геоэкологии, рациональное природопользование и устойчивое развитие региона, рациональное использование земельных и водных ресурсов, методы оптимизации природопользования и охраны окружающей среды, региональный мониторинг окружающей среды, разработка и создание геоинформационных систем ЧР.

Перспективы исследования – геоэкологическая оценка состояния природной среды ЧР, разработка теоретических основ рационального природопользования и охраны окружающей среды, геоэкологическая оценка земельных, водных ресурсов и нефтяного комплекса ЧР. 

Базы учебных производственных практик – учебно-научная база «Харачой», Чеченский Республиканский центр по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, Республиканский центр юных натуралистов и экологов, Комитет правительства ЧР по экологии, Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзора) по ЧР, Министерство лесного хозяйства ЧР, Управление по технологическому и экологическому надзору (Ростехнадзора) по ЧР, Управление по недропользованию по ЧР, Управление федерального агентства кадастра объектов недвижимости по ЧР, Территориальный отдел водных ресурсов по ЧР Западно-Каспийского водно-бассейнового управления.

Научные и учебные контакты и связи с кафедрами геоэкологии, экологии и природопользования Московского, Южного Федерального, Кубанского, Ставропольского, Дагестанского, Астраханского, Санкт-Петербургского университетов и Смоленского гуманитарного университета, с институтом географии РАН, научное и производственное сотрудничество с Комитетом Правительства ЧР по экологии, Управлением Федеральной службы по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзора) по ЧР, и   участие в работе учебно-методических   советов по географии, экологии и устойчивому   развитию.

 

Кафедра

социально-культурного сервиса и туризма

Основана в 2004 г. профессором А.Л. Устаевым. 

С 2004 г. кафедру возглавляет почетный работник ВПО РФ, заслуженный работник социальной сферы ЧР, кандидат географических наук, профессор, член-корреспондент РАЕН Ахмед Лечаевич Устаев.

Профиль выпускаемых специалистов – квалификация – специалист по сервису и туризму. Специальность – «Социально-культурный сервис и туризм». Специализация – туризм. Объектами профессиональной деятельности выпускника по специальности «Социально-культурный сервис» и туризм является удовлетворение потребностей человека в социально-культурных и туристских услугах. Специалист по сервису и туризму подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности: сервисная; организационно-управленческая; научно-исследовательская; образовательная.

Основные учебные курсы – человек и его потребности; экономика и предпринимательство в СКС и туризме; менеджмент в СКС и туризме; маркетинг в СКС и туризме; стандартизация и сертификация в СКС и туризме; методы научных исследований; техника и технологии в СКС и туризме; правовое обеспечение   СКС и туризма; реклама в СКС и туризме; связь с общественностью; документальное обеспечение управления СКС и туризмом; инновации в СКС и туризме.

Спецкурсы – налоги и налогообложение в учреждениях СКС и туризма; музееведение; рекреационная география; страноведение и международный туризм; курортный бизнес; основы прогнозирования развития отраслей СКС и туризма; история мировых цивилизаций; бухгалтерский учёт и аудит в СКС и туризме; управление персоналом в отраслях СКС и туризма; искусство гостеприимства; управление качеством; экономика и организация гостиничного и ресторанного хозяйства; историко-архитектурные памятники России; технология анимационных услуг; организация лечебно-оздоровительного туризма; деловое администрирование; транспортное обслуживание; оценка потенциала экологического и горного туризма Северного Кавказа; этика и культура управления; менеджмент в санаторно-курортном деле.  

Научные подразделения – научно-исследовательская лаборатория «Мониторинг состояния и перспектив развития отраслей социально-культурного сервиса и туризма» (А.А. Гадаева).

Направления научных исследований – экономика ЧР: тактика и стратегия восстановления и развития; состояние и перспективы развития рекреационного комплекса ЧР; занятость населения ЧР и развитие рынка труда.

Базы учебных производственных практик – гостиница «Зори Ставрополья» г. Пятигорск, гостиница «Россия» г. Нальчик, туристическая компания «Сан-Тревел», компания по международному риэлтингу и туризму «Риэлт-тур», ЗАО лечебно-оздоровительный центр «Пансионат Азгек», санаторно-курортные комплексы Черноморского и Каспийского побережий, Министерство труда и социального развития ЧР, Министерство физической культуры, спорта и туризма ЧР, Министерство культуры ЧР, Министерство образования и науки ЧР, Министерство транспорта и связи ЧР, Комитет по делам молодежи, Центральная городская библиотека г. Грозного, ГУ государственная филармония, национальный музей ЧР, администрации районов (отделы образования, культуры, социальной политики).

Научные и учебные контакты и связи: МГУ им. М.В. Ломоносова; МГУ сервиса; Пятигорский технологический университет; Кабардино-Балкарский государственный университет; Московская академия гостинично-ресторанного бизнеса и туризма (Кисловодский филиал); Московский институт туризма и гостеприимства; Южный федеральный университет.